{"id":1834,"date":"2025-08-27T16:54:55","date_gmt":"2025-08-27T21:54:55","guid":{"rendered":"https:\/\/colombiabuenanota.com\/?p=1834"},"modified":"2025-08-27T16:54:57","modified_gmt":"2025-08-27T21:54:57","slug":"telefonica-profuturo-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colombiabuenanota.com\/index.php\/2025\/08\/27\/telefonica-profuturo-ia\/","title":{"rendered":"Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y Profuturo capacitan docentes en IA"},"content":{"rendered":"\n<p>La Inteligencia Artificial (IA) ya no es un concepto del futuro: es una realidad que est\u00e1 transformando la forma en que ense\u00f1amos y aprendemos. A<strong>s\u00ed lo revela el nuevo informe \u201cLa llegada de la IA a la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina: en construcci\u00f3n\u201d,<\/strong> elaborado por ProFuturo \u2014el programa de innovaci\u00f3n educativa de Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica Movistar y Fundaci\u00f3n \u201cla Caixa\u201d\u2014 y la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI), con el respaldo de la cooperaci\u00f3n espa\u00f1ola.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El estudio identific\u00f3 26 iniciativas activas en Am\u00e9rica Latina que ya integran IA<\/strong> en entornos educativos, clasificadas por pa\u00eds, tipo de actor (p\u00fablico, privado o social) y funci\u00f3n de la inteligencia artificial (como tutor\u00eda, planificaci\u00f3n, generaci\u00f3n de contenidos, entre otras). <strong>Para ello, se consultaron 63 acad\u00e9micos y 57 referentes del sector privado, de los cuales 31 expertos participaron activamente validando o sugiriendo casos de uso.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En Colombia se destacaron <strong>cuatro iniciativas pioneras<\/strong> que ya est\u00e1n aplicando la IA con impacto real: <strong>Leah<\/strong>, para el aprendizaje de idiomas; <strong>Platzi<\/strong>, con enfoque en habilidades laborales; <strong>OE Saber<\/strong>, para preparaci\u00f3n de pruebas estandarizadas como SABER 11 y <strong>Magnus Learning<\/strong>, centrada en pensamiento cr\u00edtico y certificaci\u00f3n de habilidades.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Colombia cuenta con talento, creatividad y una visi\u00f3n compartida sobre la necesidad de democratizar el acceso a oportunidades digitales. <strong>El reto ahora es escalar esas soluciones e integrar a todos los actores del sistema educativo en esta transformaci\u00f3n&#8221;, <\/strong>se\u00f1al\u00f3 M\u00f3nica Hern\u00e1ndez, directora de la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica Movistar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>IA en el aula: oportunidades clave<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El informe identifica <strong>cuatro grandes oportunidades para Am\u00e9rica Latina<\/strong>, tambi\u00e9n aplicables al contexto colombiano:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Contenidos enriquecidos a bajo costo<\/strong>, adaptados a diferentes edades, lenguajes y contextos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Planificaci\u00f3n docente m\u00e1s eficiente<\/strong>, mediante plataformas que ayudan a dise\u00f1ar clases, r\u00fabricas y evaluaciones.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tutores digitales personalizados<\/strong>, que podr\u00edan compensar la escasez de acompa\u00f1amiento individual en muchas aulas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Evaluaciones autom\u00e1ticas con retroalimentaci\u00f3n inmediata<\/strong>, que permiten tomar decisiones pedag\u00f3gicas basadas en datos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Colombia: a\u00fan con brechas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Pese a los avances, el informe advierte que <strong>Am\u00e9rica Latina \u2014y Colombia\u2014 sigue estando al margen del desarrollo global de la IA educativa.<\/strong> La mayor\u00eda de iniciativas locales son lideradas por el sector privado, mientras que la participaci\u00f3n del Estado y el fortalecimiento docente siguen siendo tareas pendientes, especialmente en zonas rurales o con limitada conectividad.<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica Movistar ha venido trabajando para reducir estas brechas a trav\u00e9s de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Capacitaci\u00f3n y certificaci\u00f3n a m\u00e1s de m\u00e1s de 10mil docentes en pensamiento computacional e IA, en lo que va del a\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fundaciontelefonica.co\/educacion\/cursos-profuturo\/escuela-de-pensamiento-computacional-e-inteligencia-artificial\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cursos gratuitos sobre el uso de herramientas como ChatGPT<\/a> en el aula para docentes.<\/li>\n\n\n\n<li>Recursos <a href=\"https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLKnrRR9P0VJhpuPoJZ8g4PP38LAsoOZfg&amp;feature=shared\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pr\u00e1cticos y herramientas para el aprovechamiento de la IA<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un llamado a la acci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Inteligencia Artificial (IA) ya no es un concepto del futuro: es una realidad que est\u00e1 transformando la forma en que ense\u00f1amos y aprendemos. 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