{"id":1446,"date":"2024-12-04T14:34:51","date_gmt":"2024-12-04T19:34:51","guid":{"rendered":"https:\/\/colombiabuenanota.com\/?p=1446"},"modified":"2024-12-04T14:34:54","modified_gmt":"2024-12-04T19:34:54","slug":"colombia-se-escribe-leyendo-busca-que-los-ninos-aprendan-a-leer-y-a-escribir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colombiabuenanota.com\/index.php\/2024\/12\/04\/colombia-se-escribe-leyendo-busca-que-los-ninos-aprendan-a-leer-y-a-escribir\/","title":{"rendered":"\u2018Colombia se escribe leyendo\u2019, el programa que busca que los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan a leer y a escribir"},"content":{"rendered":"\n<p>UNICEF, el Banco Mundial y la Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a, se lanza la alianza \u201cColombia se escribe leyendo\u201d, con el prop\u00f3sito de convocar a organizaciones p\u00fablicas y privadas, educadores, familias y comunidades, para asegurar que cada ni\u00f1o y ni\u00f1a en Colombia aprenda a leer y escribir con \u00e9xito en el momento adecuado. <\/p>\n\n\n\n<p>En Colombia dos de cada tres ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de diez a\u00f1os no pueden leer un texto simple. Ante la magnitud de esta situaci\u00f3n se debe reconocer la importancia de garantizar que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan a leer y escribir en el momento adecuado.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u201cLa alfabetizaci\u00f3n inicial es fundamental para el desarrollo educativo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y tiene implicaciones a largo plazo en su \u00e9xito acad\u00e9mico y oportunidades en la vida. Los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y el Caribe enfrentan una profunda crisis de aprendizajes, agravada por los prolongados cierres de escuelas durante la pandemia. Estudios recientes del Banco Mundial, estiman que la proporci\u00f3n de estudiantes de 10 a\u00f1os que no podr\u00e1n leer y comprender un texto simple, podr\u00eda pasar de 50% a 80% si no se introducen estrategias inmediatas para recuperar los aprendizajes perdidos. <\/p>\n\n\n\n<p>Es por esto que hemos decidido trabajar juntos para articular acciones que hoy se realizan en torno a la ense\u00f1anza de la lectura y la escritura\u201d afirma Horacio \u00c1lvarez, economista Senior en Educaci\u00f3n del Banco Mundial.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>Cali, como escenario para el lanzamiento de Colombia se escribe leyendo<\/h2>\n\n\n\n<p><br>La COP16 permiti\u00f3 demostrar el potencial de Cali para liderar grandes procesos que involucren a diversos sectores y, ahora, este mismo enfoque se traslada al \u00e1mbito educativo, raz\u00f3n por la que el lanzamiento se llev\u00f3 a cabo en esta ciudad; en este se reunieron expertos nacionales y de pa\u00edses como Brasil, Chile y Argentina, quienes vinieron a compartir sus experiencias, tanto logros como desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u00a8Para la Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a, es muy importante que Cali sea el escenario para que toda Colombia sepa que en la regi\u00f3n estamos trabajando para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan a leer a tiempo. Sabemos que en Colombia la crisis de aprendizaje se ha intensificado y es nuestro deber enfrentarla. Desde la alianza buscaremos transformar esta realidad. Contamos con iniciativas exitosas en el pa\u00eds que ya demuestran que s\u00ed es posible alcanzar los objetivos de aprendizaje\u201d, afirma David Gironza, Director Ejecutivo Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Articulaci\u00f3n para esta alianza No es una tarea simple, pero hay un plan claro. Se sabe, gracias a la ciencia, que aprender a leer y escribir no se da de forma natural; es un proceso que requiere ense\u00f1anza expl\u00edcita, estructurada y sistem\u00e1tica. De ah\u00ed la importancia que las organizaciones p\u00fablicas y privadas, como miembros de la sociedad, jueguen su parte:<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf Los docentes, como protagonistas son el coraz\u00f3n de esta transformaci\u00f3n y la alianza los apoyar\u00e1 en esta misi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf Los directivos docentes, como l\u00edderes y mentores, son quienes gu\u00edan a su equipo docente y su instituci\u00f3n educativa para que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as a su cargo alcancen sus metas.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf Las autoridades educativas, como gestoras de cambio, son quienes desde el territorio apoyan y lideran los cambios en sus jurisdicciones, y facilitan recursos a los colegios para que estos logren sus objetivos.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf Las familias y cuidadores son aliados activos en el viaje de la alfabetizaci\u00f3n de sus hijos; las historias m\u00e1s poderosas comienzan a contarse y escribirse en casa.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf Las comunidades, como redes de apoyo, son puentes que se construyen entre escuelas, bibliotecas, organizaciones comunitarias y Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n, donde todos contribuyen a crear espacios de lectura y escritura.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf La ciencia, como gu\u00eda, es la evidencia que ilumina el camino. Hoy se reconoce que leer y escribir implica el desarrollo de habilidades a lo largo del tiempo que conducen a lectores y escritores competentes.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf La empresa privada y su compromiso con las comunidades de impacto, para que pongan sus ojos en proyectos que promuevan una educaci\u00f3n de calidad para el cambio social.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u201cLa clave est\u00e1 en la colaboraci\u00f3n y el trabajo conjunto. Nos escuchamos, aprendemos unos de otros y nos apoyamos para llegar con acciones coordinadas a las secretar\u00edas de educaci\u00f3n, los docentes y las familias, para impactar positivamente el aprendizaje de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Este esfuerzo colectivo es esencial para que el proceso de aprendizaje de lectura y escritura sea efectivo y de calidad\u201d, afirma Catalina Duarte, especialista en educaci\u00f3n de UNICEF Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p><br>A esta alianza se han sumado las secretar\u00edas de educaci\u00f3n de ciudades como: Cali, Bogot\u00e1, C\u00facuta, Turbo, Quibd\u00f3, Medell\u00edn, Apartad\u00f3, Ci\u00e9naga; y de departamentos como: Magdalena, Antioquia, Choc\u00f3. Tambi\u00e9n se han vinculado organizaciones como el Banco Interamericano de Desarrollo, USAID, Alianza Educativa, Global Humanitaria, CONFA; fundaciones: Fundaci\u00f3n Aprender a Quererte, Fundaci\u00f3n Carvajal, Fundaci\u00f3n Luker, Fundaci\u00f3n Mayag\u00fcez, Fundaci\u00f3n Barco, Fundaci\u00f3n Escuela Nueva, Fundaci\u00f3n C\u00edrculo Abierto, Fundaci\u00f3n CUC\u00da; y miembros de la academia como la Universidad Javeriana con el Laboratorio de Econom\u00eda de la Educaci\u00f3n. De la mano de todos estos actores se buscar\u00e1 generar puentes de di\u00e1logo entre sectores, para que la alianza se convierta en un organismo articulador de partes interesadas, nacionales e internacionales, para construir proyectos en conjunto y lograr impacto positivo en el largo plazo.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u201cQueremos que aprender a leer y escribir se convierta en el primer prop\u00f3sito de todo el pa\u00eds, una prioridad que se refleje en las pol\u00edticas p\u00fablicas y que movilice a la sociedad para que ning\u00fan ni\u00f1o o ni\u00f1a se quede atr\u00e1s. Creemos que si desde peque\u00f1os se les da la oportunidad de aprender estas habilidades, podr\u00e1n escribir su propio futuro y contribuir al desarrollo de una sociedad m\u00e1s justa y pr\u00f3spera\u201d, agrega Duarte, desde Unicef. Las personas que deseen participar de esta alianza pueden registrarse en <a href=\"https:\/\/www.colombiaseescribeleyendo.org\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.colombiaseescribeleyendo.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">colombiaseescribeleyendo.org<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNICEF, el Banco Mundial y la Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a, se lanza la alianza \u201cColombia se escribe leyendo\u201d, con el prop\u00f3sito de convocar a organizaciones p\u00fablicas y privadas, educadores, familias y comunidades, para asegurar que cada ni\u00f1o y ni\u00f1a en Colombia aprenda a leer y escribir con \u00e9xito en el momento adecuado. 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